Quelle utilité, quelle finalité ? Faire produire des idées nouvelles, originales, obtenir l'avis de tous sur une thématique donnée, confronter les opinions.
Matériel nécessaire : post-it, stylos
Nombre de participants : entre 3 et 15
Déroulé
Affichez le thème et la première question sur un mur (ex : avec powerpoint). Idéalement, sélectionnez deux questions par thème :
- Écueils / appuis et leviers
- Objections / arguments réponses
- Risques / Opportunités
- Aspects du problème /pistes de solutions
- Points forts / axes d'amélioration
Distribuez des post’it et des stylos et invitez les participants à y répondre avec une seule idée par post’it. Faire lire à chacun sa réponse et les classer par catégories de réponse en les collant sur un mur.
Variantes
Plus de mouvement : faire circuler les participants devant le tableau (ronde). Celui qui se trouve devant le tableau doit 1) lire son post-it et l'afficher 2) déplacer un post-it (n'importe lequel) vers un autre qui lui semble être de la même catégorie. Faire tourner le groupe jusqu'à ce que les catégories se stabilisent.
Cas pratique du 5 juillet 2016
Nombre de participants : 12 personnes Durée : 40 minutes
Nombre de questions : deux questions du type aspects du problème /pistes de solutions pour une thématique donnée
Points forts : respect du temps, de nombreuses idées sorties, a déclenché des discussions, des débats, chacun a pu s'exprimer et être écouté par les autres, ceux qui n'ont pas voulu ou peu voulu s'exprimer ont également pu le faire, a permis a chacun de voir que d'autres participants partageaient leur avis, ou au contraire de débattre. Occasion pour certains participants de faire remonter d'autres problèmes (pouvant être vus comme hors-sujet) → accueillir et noter. Donne envie de passer à l'action (finir sur pistes de solutions). Le lendemain, un retour positif verbalisé d'un participant qui a apprécié de pouvoir donner son avis sur ce thème et le côté collectif du moment (même s'il trouvait l'animation un peu « scolaire »).
Axes d'amélioration :
- Redondances des réponses données à la première question avec la seconde → faire une formulation de question plus fermée.
- Un peu frustrant car à la fin la discussion aurait pu se prolonger mais le temps était fini → prévoir plus de temps ensuite
- Réponses pour les pistes de solutions parfois redondantes, assez « classiques » (du à un groupe très homogène et déjà formaté?) → inviter oralement au rêve, ou transposer la question à un domaine les concernant moins directement ?